U okviru šeste sezone javne tribine „Islam u vremenu“, u amfiteatru Medrese „Reis Džemaludin-ef. Čaušević“ u Cazinu jučer 27. oktobra održano je prvo predavanje o temi „Autoritet i povjerenje u odgoju: između očekivanja i ličnog primjera“. Predavač je bio dr. Ahmed Čolić, docent na Katedri za religijsku pedagogiju i religijsku psihologiju Fakulteta islamskih nauka Univerziteta u Sarajevu. Tribini su prisustvovali direktor Medrese, profesori, učenici, imami te brojni zainteresirani građani.
Tokom tribine je istaknuto da se istinski odgojni autoritet ne zasniva isključivo na položaju, nego prije svega na stručnosti, pravednosti, empatiji i međusobnom povjerenju. Posebno je naglašena važnost ličnog primjera, koji u islamskoj odgojnoj tradiciji zauzima središnje mjesto, a čiji je najpotpuniji uzor poslanik Muhammed, a.s. Podsjećajući na kur'anski ajet: „Samo Allahovom milošću ti si blag prema njima; a da si osoran i grub, razbježali bi se iz tvoje blizine…“ (Ali Imran, 159), predavač je ukazao na značaj blagosti, razumijevanja i poštovanja dostojanstva drugih u izgradnji odgojnog autoriteta. Odgoj podrazumijeva ravnotežu između jasno postavljenih granica i topline u pristupu, dosljednosti i fleksibilnosti, očekivanja i podrške.
„Autoritet može zahtijevati poslušnost, ali povjerenje i iskreno poštovanje moraju se zaslužiti. Položaj nam daje mogućnost da od drugih zahtijevamo određeno ponašanje, ali tek ličnim primjerom pokazujemo da su vrijednosti kojima ih poučavamo dostojne slijeđenja.“
Naglašeno je i da se od mladih očekuje poštovanje roditelja, profesora i drugih odgojnih autoriteta, spremnost na učenje i prihvatanje dobronamjernog usmjeravanja, uz razvijanje vlastite odgovornosti, kritičkog rasuđivanja i asertivne komunikacije. Zaključeno je da cilj odgoja nije samo poslušnost, nego izgradnja samostalne i odgovorne ličnosti koja će ispravno postupati i onda kada nema vanjskog nadzora.
