Piše: Amel Ćorović
Moje ime je Amel Ćorović i student sam druge godine Fakulteta islamskih nauka Univerziteta u Sarajevu. Tokom ljetnog semestra akademske 2025/2026. godine imao sam privilegiju učestvovati u programu studentske razmjene. Prethodni semestar proveo sam na Univerzitetu Eberhard Karls u Tübingenu, gdje sam pohađao nastavu u Centru za islamsku teologiju.
Ideja o odlasku na studentsku razmjenu javila se prvenstveno zahvaljujući iskustvu mog prijatelja, koji je ranije učestvovao u istom programu. Njegova pozitivna iskustva i preporuke dodatno su me ohrabrili da se prijavim. Pored toga, važan motiv predstavljala je moja želja za stjecanjem novih znanja, upoznavanjem drugačijeg akademskog okruženja i proširivanjem vlastitih vidika.
Tokom boravka u Tübingenu nastavu sam pohađao na engleskom jeziku. Posebno iskustvo za mene predstavljala je mogućnost da o temama s kojima sam se već susretao tokom studija govorim, diskutujem i učim na drugom jeziku i u drugačijem akademskom okruženju. To mi je omogućilo ne samo da unaprijedim svoje znanje engleskog jezika nego i da poznatim temama pristupim iz novih perspektiva. Pohađao sam predmete iz oblasti kelama, međureligijskog proučavanja svetih tekstova (Scriptural Reasoning), savremenih islamskih tema, kao i napredni seminar.
Tokom studiranja u Centru za islamsku teologiju imao sam priliku slušati predavanja istaknutih profesora i stručnjaka iz različitih oblasti islamske teologije. Posebno bih izdvojio profesoricu Lejlu Demiri i profesora Besnika Sinanija. Mogućnost da učim od profesora s velikim akademskim iskustvom i stručnim znanjem predstavljala je jedan od najznačajnijih aspekata moje razmjene. Njihova predavanja, pristup određenim pitanjima i akademske diskusije doprinijeli su proširivanju mog razumijevanja islamske teologije i savremenih pitanja s kojima se muslimani susreću.
Tübingen, grad u kojem sam boravio tokom razmjene, ostavio je veoma pozitivan utisak na mene. Riječ je o izrazito studentskom gradu u kojem značajan dio svakodnevnog života čine studenti i univerzitetske aktivnosti. Univerzitet pruža mogućnosti za izučavanje velikog broja naučnih disciplina, zbog čega grad predstavlja veoma podsticajno okruženje za obrazovanje, akademski razvoj i upoznavanje različitih ideja i perspektiva.
Jedno od najvrjednijih iskustava tokom razmjene bilo je upoznavanje ljudi iz različitih dijelova svijeta. Imao sam priliku upoznati studente s Bliskog istoka, iz različitih dijelova Azije, Amerike i drugih krajeva svijeta. Posebno mi je drago što sam upoznao i mlade ljude porijeklom iz Bosne i Hercegovine i drugih zemalja našeg regiona koji žive u dijaspori i studiraju na Univerzitetu u Tübingenu. Razgovori i druženje s njima omogućili su mi da bolje razumijem njihova iskustva, izazove i način na koji izgrađuju svoj vjerski i profesionalni identitet u drugačijem društvenom okruženju.
Kao mladi član svoje zajednice, smatram da je veoma važno steći uvid u širi društveni, kulturni i vjerski kontekst u kojem muslimani danas žive. Situacija muslimana u Njemačkoj u velikoj se mjeri razlikuje od situacije u Bosni i Hercegovini i Crnoj Gori. Boravak u Njemačkoj omogućio mi je da neposredno upoznam neke od tih razlika i bolje razumijem izazove s kojima se muslimanske zajednice susreću u različitim društvenim okolnostima. Zbog toga smatram da mi je ova razmjena pomogla da proširim vlastite vidike i steknem širu sliku o položaju, životu i djelovanju muslimana u savremenom svijetu.
Pored akademskog znanja, razmjena mi je donijela značajno životno iskustvo. Boravak u drugoj državi, studiranje na stranom jeziku, upoznavanje novih ljudi i prilagođavanje drugačijem akademskom i društvenom okruženju zahtijevali su izlazak iz vlastite zone komfora. Upravo u tome vidim jednu od najvećih vrijednosti studentske razmjene. Takvo iskustvo podstiče samostalnost, odgovornost, otvorenost prema drugima i spremnost da se čovjek suoči s novim izazovima.
Na kraju, svoje iskustvo studentske razmjene na Univerzitetu Eberhard Karls u Tübingenu ocjenjujem kao izuzetno vrijedno, kako u akademskom tako i u ličnom smislu. Imao sam priliku steći nova znanja, unaprijediti poznavanje engleskog jezika, upoznati drugačiji akademski sistem i ostvariti poznanstva s ljudima iz različitih dijelova svijeta. Posebno značajnim smatram to što sam dobio priliku sagledati islamsku teologiju i položaj muslimana iz šire perspektive. Zbog svega navedenog, drugim studentima bih preporučio da, ukoliko im se pruži prilika, učestvuju u programu studentske razmjene. Izlazak iz zone komfora sa sobom nosi određene izazove, ali upravo ti izazovi predstavljaju priliku za učenje, sazrijevanje i lični razvoj. Smatram da je trud koji ovakvo iskustvo zahtijeva višestruko nagrađen znanjem, iskustvom i poznanstvima koja ostaju i nakon završetka razmjene.
