
U četvrtak, 27. augusta 2026. godine, u Elči Ibrahim-pašinoj medresi u Travniku održana je redovna godišnja edukacija za odgajatelje i pedagoge medresa, koju organizira Uprava za obrazovanje i nauku Rijaseta Islamske zajednice u Bosni i Hercegovini. Edukaciji su prisustvovali odgajatelji i pedagozi iz Elči Ibrahim-pašine medrese u Travniku, Gazi Husrev-begove medrese u Sarajevu, Behram-begove medrese u Tuzli, Karađoz-begove medrese u Mostaru, medrese „Džemaludin-ef. Čaušević“ u Cazinu, medrese „Osman-ef. Redžović“ u Visokom i medrese „Reis Ibrahim-ef. Maglajlić“ u Banjoj Luci, kao i predstavnici medrese „Gazi Isa-beg“ iz Novog Pazara i medrese „Mehmed Fatih“ iz Podgorice.
Program je otvoren učenjem odlomaka iz Kur'ana koje je proučio hfz. Tarik Dogan, profesor Elči Ibrahim-pašine medrese. Riječi dobrodošlice učesnicima uputio je direktor Elči Ibrahim-pašine medrese dr. Kemal Avdagić, dok se u ime organizatora obratio mr. Seid Eminović, predstavnik Uprave za obrazovanje i nauku Rijaseta Islamske zajednice u BiH. U realizaciji edukacije učestvovali su prof. dr. Dina Sijamhodžić-Nadarević, voditeljica Katedre za religijsku pedagogiju i religijsku psihologiju Univerziteta u Sarajevu – Fakulteta islamskih nauka i dr. Ahmed Čolić, viši asistent na istoj Katedri.
Dr. Ahmed Čolić je predstavio temu „Odgojni rad u bosanskohercegovačkim medresama: pristupi i izazovi“, u okviru koje je prezentirao rezultate istraživanja provedenog u medresama za potrebe doktorske disertacije koja je odbranjena na Univerzitetu u Sarajevu – Fakultetu islamskih nauka u maju 2026. godine. Predstavljanje rezultata istraživanja odgajateljima i pedagozima medresa bilo je posebno značajno zbog mogućnosti neposrednog povezivanja naučnih nalaza sa svakodnevnom odgojnom praksom te njihovog korištenja u daljnjem unapređenju odgojnog rada u medresama.
Prof. dr. Dina Sijamhodžić-Nadarević je predstavila nalaze, iskustva i preporuke proizašle iz monitoringa odgojnog rada u učeničkim domovima medresa, nakon čega je vodila praktični dio seminara. U prvom dijelu, pomoćnici direktora za dom predstavili su oblike odgojnih aktivnosti koje se realiziraju u njihovim medresama, pružajući tako širi uvid u organizaciju i sadržaj odgojnog rada u učeničkim domovima. Nakon toga, odgajatelji i odgajateljice su predstavili konkretne primjere realiziranih odgojnih aktivnosti, način njihove realizacije, iskustva stečena u radu te izazove s kojima su se susretali.
Seminar je bio participativno i praktično usmjeren, a kroz prezentacije, rad u paru, timski rad i diskusiju omogućeni su razmjena iskustava i primjera dobre prakse, međusobno učenje te zajedničko promišljanje o mogućnostima unapređenja odgojnog rada u medresama. Program je zaključen refleksijom učesnika i projekcijama budućih odgojnih aktivnosti, koje su vodili prof. dr. Dina Sijamhodžić-Nadarević i dr. Ahmed Čolić. Učešće nastavnika i saradnika Univerziteta u Sarajevu – Fakulteta islamskih nauka u ovoj edukaciji predstavlja još jedan primjer povezivanja akademskog istraživanja i stručnog rada s neposrednom odgojno-obrazovnom praksom u medresama.